美术科教学水平自评报告讲述.docxVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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美术科教学水平自评报告 聿怀中学图音组 一.科组教学人员情况 本学科有教师一人,朱丹红,女,1992年毕业于汕头大学美术设计系,本科学历, 获文学士学位,中学美术一级教师。毕业后一直在聿怀中学担任美术科教学,包括出 板报、专栏、布置展览,以及每年学校艺术节等大量具体的工作。近几年主要负责高一 年级和高二年级美术必修课、选修课、兴趣活动课的教学。能积极参加各项教学教研 活动,曾获金平区青年教师基本功评比一等奖、二等奖,论文《调整美术教学模式 培 养学生创造能力》参加汕头市“体育、卫生音乐、美术优秀论文评选”获得二等奖。 二.教学概况 1.自觉更新教学理念 进入新课程改革实验以来,我校把握素质教育的时代脉搏,自觉更新教育教学 观念,在新的理念的指导下我们在课堂中实践素质教育、创新教育, 技能”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维目标进行教学,对全体学生的美 术基础知识、绘画技能、鉴赏水平等进行综合评价,培养学生的学习能力,强调自 主学习,合作学习等多种学习形式,促进学生艺术素养的全面提高。我们还在研 究性学习和兴趣小组活动课中培养学生的实践能力、个性特长和创新精神。 2.教学条件与教学资源 我校每间教室都配备有多媒体教学平台,教师能充分利用校园网络系统进行 教学应用,具有熟练地把学科教学与信息技术进行整合的能力,教师能自制开发 多媒体教学课件,以直观的教学手段,为学生创造良好的

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