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- 2019-03-07 发布于广东
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范县教育局中小学教研室
关于义务教育阶段综合实践活动、地方与学校课程的
实施建议
各乡镇中心校、初中,县直各学校:
为全面贯彻落实《范县义务教育课程设置实验方案》等文 件精神,现将范县中小学教研室《关于义务教育阶段综合实践 活动、地方与学校课程的实施建议》转发给你们,请结合本校 实际,认真贯彻执行。
2014年8月28日
范县教育局中小学教研室
关于义务教育阶段综合实践活动、地方与学校课程的实施建议
一、小学部分
1、 综合实践活动属于国家课程,试图通过综合性的实践学 习,改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式, 有利于加强学生对自然的了解、对社会的了解与参与,密切学 生与社会生活的联系。综合实践活动最根本的课程目标是培养 学生的综合实践能力、探究与创新精神,以及社会责任感,并 为学生确立正确的价值观,形成良好的情感和态度奠定基础。
2、 综合实践活动课程的本质特点包括:探究性、生活性、 交往性、参与性和实践性。确定综合实践活动的内容应遵循下 列原则:①尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长;②充分考虑并 利用学校及社区现有的资源,体现每一所学校的特色或反映每 一所学校所在社区的特色;④善于引导学生从日常生活中选取 探究课题或问题。学校可以组织教师自行开发课程资源,也可 以从省教育行政主管部门规定的教学用书《综合实践资源包》 中选取。
3?综合实践活动包括研究性学习、社区服
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