《我选择 我负责》教学设计-02.docVIP

PAGE 《我选择 我负责》教学设计 教学 目标 选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随一定的后果，选择就意味着责任。我们一旦作出选择就要付诸努力，实现自己所选择的目标，做一个有正义感的人是我们人生的积极选择。 教材 分析 重点： 选择与责任 难点：做一个有正义感的人是我是我们人生的积极选择 板书 设计 第三节 我选择 我负责 选择与责任 选择与追求 三、选择做一个有正义感的人 时序 教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业安排） 创设情景 引出话题 《 我为自己的选择骄傲》 公交车移动得非常缓慢，星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上，实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起，便看着窗外的景色。“司机开车怎么这么慢啊!我赶时间!”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢，干吗不搭计程车呢?”我心想。上班高峰期都是如此，怪不得司机。好不容易才挤上车，挤在两个车门口的人看到司机要靠站了，又开始抱怨车上人太多，还要开车门。人啊，总是这样，等车的人巴不得车不要走，能上一个算一个，而车上的人则巴不得车不要停，一直开到目的地。 公交车好像不情愿似的靠站了，下车的人似乎不少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来，司机马上大声喊：“下车去!不能从后门上车!”那位老婆婆，花白的齐耳短发，衣着朴素。她手里拿着乘车优惠的老人证，听了司机的，话。便快快地下车去，又急急忙忙地向前门赶去。司机似乎突然想起有什么要紧蚺事要敞，就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟的把车开走了。我看到部位老婆婆手里举着老人证，茫然地站在她刚刚下车的地方，向着汽车开走的方向。我的心像是被什么东西抽打了一下。 窗外的风景看不下去了。 这时我灵魂深处出现了两个声音。一个说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工证，投诉他!”另一个说：“可是，你每天都搭这部车，如果司机报复，是很容易的哦!况且，那位老人与你没有任何关系，你太管闲事了吧?”可是这个又说：“这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。”对啊!就是因为没有人肯出来指出错误，社会上才依然存在各种不良现象。 我下了决心，要在下车前抄下司机的员工证。可是，真的要如此吗?一向给人乖巧印象的我真的要那么凶吗?另一个声音又在说话了，“不行，如果不这样，我 会一整天都后悔的。” 终于，在下车之前，我从后门走到了前门，抄下了司机的员工号，指出了他的错误。他似乎也意识到自己的错误，没有多说什么。 也许，在别人心中，这只是一件非常小的事，而且这件事也已经过去两个多月了，我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择，或许不能改变什么，但至少，可以触动一些人的心灵吧。我相信，总有一天，社会可以被感染而变得更美好。 请你分析文中的“我”骄傲的原因： 选择与责任 正确的选择给生活平添很多欢乐。 错误的选择会造成不良影响，要面对自己的错误，勇于承担后果。不推卸责任。 选择是三要求：从现实着手 从小处着手 考虑必要性和可能性 《矿工安全帽上写下真情遗言》 2003年4月16日下午5时许，涟源市七一煤矿在井下水仓扩容掘井时发生突水事故，6天后，救护队员终于打通救援通道找到16个矿工，但人已经死了， 1人至今下落不明。在矿工聂清文的遗体附近，救护队员还发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽。只见帽子的里外写着如下文字：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，我欠邓曙华100元，龚泽民欠我51元，我在信用’社给周吉生借1000元，王小文欠我1000元，矿里押金 1651元，其他还有工资。”聂还在帽子上对妻子莲香说要认真带好他们的孩子，孝顺父母，“一定会有好报的”，还叮嘱妻子一定要将他火葬。 读了以上催人泪下的真实故事，你对责任有了哪些新的感悟?请记录下来。 名言警句大家说 组织班级的同学轮流说一句话，告诫那些面临选择不知所措或者自己已经作出选择而又不愿面对结果的人们。 我想说的一句话：——一———— 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要 对我所关心的事件作出反应。——弗洛姆 如果你做某事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。 ——列夫·托尔斯泰 一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。 ——鲁迅 I 为了追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中。飞蛾是值得赞美的，在最后的一瞬间，它得到光，得到热