向国旗敬礼教学设计.docVIP

向国旗敬礼　教学设计 张家口市高新区高庙小学 禹建英 教学目标 （一）知识目标 知道自己是中国人，知道我国的国名和首都。 （二）能力目标 尊重国旗、国徽、国歌。升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 （三）情感、态度与价值观目标 激发学生爱祖国的情感。 教学重点 认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。 教学难点 让学生懂得为什么要尊敬国旗、国徽，怎样尊敬国旗、国徽。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 ２个课时 教学结构与过程 【课前准备】 通过网络或其他途径，搜集有关国旗、国徽资料素材，以及天安门升国旗录像。 【导入新课】 教师课件出示中国地图 老师：同学们，大家知道这片区域是什么地方吗？ 学生：（略） 老师：这就是我们的国家，我国的国名是中华人民国和国，我们都是中国人，看这里（指着北京），这就是我们的首都——北京。大家记住了吗？ 学生：（略） 老师：我们看课本第十二页，图上画的是什么呢？ 学生：（略） 老师：图上画的是天安门和长城，这些都是我们国家的象征，除此之外还有一些代表我们国家的标志，你们看这是什么？课件出示五星红旗和国徽。 学生：（略） 老师：这是五星红旗和国徽，下面就让我们来认识一下他们。（过渡） 【讲授新课】 一、认识国旗、国徽（板书） （一）认识国旗（板书） 老师：大家打开课本第十三页，我们来仔细看