第4课《海燕》精品课件.pptVIP

1、文章题目是《海燕》，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。 2、文中三次出现“暴风雨”有哪些作用？ 3、生活中的暴风雨我们应该怎样面对呢?请以“我们是勇敢的海燕”为题写几句话，表达你的观点。 -----勇敢的斗士???? -----暴风雨的勇士???????? -----迎接暴风雨的先驱者 -----胜利的预言家???????? -----无畏的革命者 -----革命的先驱者????????? -----划破乌云的利剑 -----反抗上天的精灵 ——副标题 1、文章题目是《海燕》，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。 2、文中三次出现“暴风雨”有哪些作用？ ?说明暴风雨即将来临，海燕以胜利的预言家的姿态号召人民要迎接暴风雨，敢于斗争，敢于胜利。 ?表明了海燕对暴风雨的渴望。表现了人民对沙皇反动政府的强烈仇恨，迫切地要求推翻沙皇政府。 ?加强了文章的气势，表明人民群众一旦起来以后，其势如急风暴雨，锐不可当，从而热情地歌颂了人民的力量 。 3、时光流转，百年历史己成过去，革命的风暴也早己烟消云散，但海燕的精神依然值得我们学习，因为挑战生活的暴风雨需要更大的勇气。 生活中的暴风雨我们应该怎样面对呢?请以“我们是勇敢的海燕”为题写几句话，表达你的观点。 示例： 不是每一只鸟儿都可以翱翔蓝天， 不是每一条小溪都可以流过曝岩， 不是每一株幼苗都可以长成大树， 不是每个人的旅途都可以舒适平坦。 面对人生的沟沟坎坎，让我们大声说---------让暴风雨来得更猛烈些吧！因为我们是勇敢的海燕! 小溪里练不出精悍的水手 温室里长不出擎天大树 暴风里才能显出雄鹰的羽翼 航海者虽然比观望者要冒风险，却有到达彼岸的希望，奋斗吧，做勇敢的海燕！ 赠 言 《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。 《海燕》写于1901年，是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨，写成了短篇小说《春天的旋律》，《海燕》就是这篇小说的尾声部分。《海燕》就是一只鸟儿在《春天的旋律》的结尾部分所唱的歌。这种思想倾向的小说在当时是无法发表的。 《信使报》拒绝发表，《生活》杂志拒绝发表。但小说的结尾部分———《海燕》却被单独发表在1901年4月号的《生活》杂志上。据《生活》杂志的主编回忆说：“《海燕》在审查官审查时没有看出它有什么革命性的东西。”事实上，作品一经发表，沙皇当局很快就发现了“漏审的疏忽”所造成的严重后果，下令查封了《生活》杂志。《海燕》一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。 1901年11月7日那天，尼日尼·诺夫戈罗德的人们很早就把火车站挤满了，他们是为了给自己喜欢的作家高尔基送行。沙皇政府这次破天荒地未经审讯就急匆匆地把高尔基放逐到库尔斯克去。高尔基刚到来，人群中就爆发出了“高尔基万岁”、“打倒专制制度”、“消灭黑暗势力”的呼声。示威者时而高唱革命歌曲，时而朗诵《海燕》。 一位演说者大声说道：“高尔基被放逐了，原因是他说出了真理并揭露我们生活中可怕的事情。他有一件武器——他的笔，一种力量——他那在自由发表意见时所表示的思想……我们要用示威来表示我们是怎样地喜爱高尔基。” 示威结束后，一位大学生激动 地高呼：“暴君将要死亡，而伟大的有力的自由的人民将要兴起！”就因为他的一篇短短的散文诗——《海燕》 正是在海燕精神的鼓舞卜，俄国革命者先后掀起了二月革命和十月革命的风暴，一举推翻了沙皇统治，使盘踞俄国政坛三百多年的罗曼诺夫王朝最终覆灭。这篇文章让我们充分感受到了海燕精神的伟大，感受到了高尔基为俄国革命者吹响的战斗的号角。 部编版九年级下册语文MP3音频下载地址 /mp3/9x/ 海 燕 高尔基 同学们你最喜欢哪种动物呢？为什么？ 有一种鸟却总是很勇敢的在一个天昏地暗、电闪雷鸣的天气里的，在浊浪滔天的海面上穿梭、飞舞。大海给了它广阔的飞翔空间，风浪磨炼了它坚强意志，当其他的鸟都在躲避风浪时，它勇敢地搏击风浪，笑傲长空。 高尔基（1868--1936）苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪。他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削