高考历史一轮复习人教版:第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成名师精编课件(52张).pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于浙江
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高考历史一轮复习人教版:第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成名师精编课件(52张).ppt

【例题1】 推行郡县制的根本动机与目的,就是要尽可能地把地方的各种权力都收上来,不让其形成尾大不掉之势,积蓄出威胁中央政府和分裂统一国家的能量。这主要会导致(  ) A.重视经济发展而忽视政治稳定 B.重视内部忧患而忽视外部侵扰 C.重视中央集权而忽视地方分权 D.重视国家统一而忽视民族发展 解析 古代推行郡县制注重的是政治稳定而非经济发展,故A项错误;中央集权有利于凝聚内部力量,从而有利于一致对外,故B项错误;过于重视中央集权必然会造成对地方分权的忽视,故C项正确;国家统一是民族发展的必然和前提,故D项错误。 C 二 西周与秦朝政治制度的比较 西周 秦朝 中央政治体制 以血缘关系为纽带,家国一体,最高执政集团尚未实现权力的高度集中 以皇权为中心的专制主义中央集权体制。三公九卿分工严密,各司其职 地方政治体制 分封制与宗法制相联系,以血缘关系为基础 在国家大一统的条件下实行郡县制,按地域划分 选官制度 形成了建立在血缘宗法制上的世卿世禄制度 实行俸禄制,官位概不世袭,主要官吏由皇帝任免调遣 政治特点 奴隶制的贵族政治 封建的官僚政治 【例题2】 “今夫封建者,继世而理;继世而理者,上果贤乎,下果不肖乎?则生人之理乱未可知也。将欲利其社稷以一其人之视听,则又有世大夫世食禄邑,以尽其封略,圣贤生于其时,亦无以立于天下,封建者为之也。岂圣人之制使至于是乎?”据以上材料判断,作者认同的是

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