高考历史一轮复习人教版：第3讲古希腊民主政治与罗马法名师精编课件（40张）.pptVIP

【典例2】　(2017·山东德州期末)公元前3世纪以后，由于立法逐渐减少，古罗马以法官告示和法学诠释形成的新律例日见增多，甚至成为罗马法律的主流。因此有些学者断言：共和时期的罗马法律主要是法学的产物而非立法的结果。对此，恰当的理解是(　　) A．法学家的意见就是法律 B．法官和法学家垄断法律解释权 C．法学家的诠释推动了罗马法的发展 D．罗马共和国时期立法陷于停滞 【解析】　题干中法官和法学家的诠释成为罗马法的主流，说明法学家的诠释有利于罗马法的发展，且丰富了罗马法，故C项正确。 【规范答题】　C 【答题送检】····································来自阅卷名师报告 错误 致错原因 A “就是”说法太过绝对 B 题干是说以法官告示和法学诠释形成的新律例成为罗马法的主流，但不能说法官垄断法律解释权 D 罗马共和国时期立法并没有停滞不前，题干所述是一种发展的表现 1．古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心；哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典(　　) A．必须人人参政 B．宣扬平等意识 C．政治自由有限 D．强调依法治国 解析　古代雅典政治是公民政治，不是人人享有政治权利，故A项错误；材料反映的是雅典要求公民参与政