初二生物会考复习知识要点.docVIP

PAGE PAGE 4 生物会考复习资料 动物的运动 1.运动的形成： ①运动系统包括：骨、骨连结和骨骼肌；其作用是支持、保护和运动； HYPERLINK /ziyuan/tu/shengwu/4.htm \t _top 骨的结构：骨膜、骨质、骨髓三部分 Ⅰ.骨膜中的成骨细胞对骨的修复与长粗有关，血管为骨组织提供营养物质。 Ⅱ.骨髓，位于骨髓腔内及骨松质内，骨髓幼年时为红骨髓，有造血功能；成年为黄骨髓，无造血功能，但在特定条件下可以恢复造血功能；在骨松质内终身都有红骨髓； Ⅲ.骨骺端软骨层的细胞与骨长长有关； b.骨成分： 成分 有机物 无机物 特点 成年 约为1/3 约为2/3 既有弹性又有硬度 青少年 ＞1/3 ＜2/3 弹性大，易变形 老年 ＜1/3 ＞2/3 脆性大，易骨折 c.骨连结： 骨与骨之间能够活动的骨连结叫关节；关节的基本结构包括关节面（关节头和关节窝）、关节囊、关节腔三部分。 Ⅰ.关节软骨可减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内的滑液可减少摩擦，增加了关节的灵活性，Ⅱ.关节囊的连接作用和关节周围的韧带增加了关节的牢固性。 d.骨骼：人体骨骼有206块骨构成，分为中轴骨和附肢骨两部分。 e.骨骼肌：由肌腱和肌腹构成，分为头颈肌、躯干肌、四肢肌三大类群，有参与运动，维持体态，保护内脏器官，参与呼吸，排便，表达情感，维持体温等功能； ②运动的形成：以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌收缩为动力形成，骨骼肌收缩受神经系统协调和控制，能量来源于肌细胞内有机物的氧化分解。 第16章 动物的行为 7、动物的行为：指动物体在内外刺激下产生的活动表现叫动物的行为，如运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等；动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 ①分类：动物行为分为： a先天性行为——生来就有、本能的行为，如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、哺乳动物幼崽吸吮乳汁等； b后天学习行为——由后天的生活经验、经历的积累、自身适应性变化的过程（即通过学习而来的），如语言，鹦鹉学舌、猴子投篮、小狗做算术等； ②动物行为的主要类型： a取食行为； b领域行为动物用气味、姿态、鸣叫等方式保卫自己的领域的行为；如狗撒尿 ； c攻击行为——同种动物之间； d防御行为动物为保护自己、防御敌害，更好的生存而进行的行为，如保护色可隐蔽自己（变色龙）或警告敌人（招潮蟹）； e繁殖行为动物为繁衍后代而进行的两性的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及抚育后代的行为 f节律行为有周期性的行为，如公鸡打鸣，鸟迁徙； g社群行为聚居的动物；蜜蜂、蚂蚁、猴子、狒狒等。 ③动物行为的研究方法： a观察法：没有实验，不影响或尽量少的影响动物原本的生活；如法布尔对昆虫的研究 b实验法：既有实验，也不能缺少观察，对动物施加影响；如弗里施对蜜蜂色觉的研究、廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究和劳伦斯对小野雁学习行为的研究； 第17章 生物圈中的动物 ④动物与环境的关系：动物与环境是相互作用的，动物适应环境，也影响和改变环境。 ⑤动物的保护： a动物多样性：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性；其中遗传多样性是物种多样性的基础； b保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施； c保护动物多样性的措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理；其中最有效的措施是就地保护，具体方法就是建立自然保护区；（如四川的卧龙、王朗自然保护区分别保护着大熊猫和金丝猴）；陕西洋县（朱鹮）、青海湖鸟岛（斑头雁、棕头鸥）。 生物圈中的微生物 微生物：在生物圈中凡个体微小，结构简单的低等生物统称为微生物，①单细胞：细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类等；②多细胞：各种霉菌和大型真菌等；③无细胞结构：病毒、类病毒、朊病毒等。微生物主要包括细菌、真菌和病毒；土壤是其活动的主要场所，生物体表和体内是其活动的重要场所； 微生物按营养方式分为： 自养微生物（属于生产者）：能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要。如：蓝藻、硫细菌、硝化细菌等。 ②寄生微生物（属于消费者）：一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表，并获得生活必需的物质和能量。如：引起头癣、脚癣的真菌、艾滋病毒、痢疾杆菌、炭疽杆菌、肺炎双球菌等。 ③ 腐生微生物（属于分解者）：一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量。如：乳酸菌、枯草杆