2019中考化学专题第1讲　空气　氧气.pptVIP

化学 第1讲　空气　氧气 考查点1空气的成分及用途 【例1】(2017重庆A)大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为( ) A．78%　　B．21%　　C．11%　　D．58% 【拓展练习】 1．(2017白银二模)夏天从冰箱拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有( ) A．稀有气体 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 A B 2．(2017长沙)空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是 ( )(导学号 A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气 B．空气是混合物 C．氧气具有可燃性 D．稀有气体的化学性质不活泼 C 考查点2氧气的性质 【例2】(2017张掖模拟)对下列实验现象的描述不正确的是( )(导学号 A．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．镁在空气中燃烧生成白色固体 C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射 A (1)物质在空气或氧气中燃烧的现象描述：①发出……色的光(火焰)，放出热量；②产生大量的白烟或白雾；③生成……色(味)气体；④生成……色固体。 (2)描述燃烧现象时的注意事项：①不要错把实验结论当作实验现象，不能把反应的生成物当作反应现象来描述，如不能把“木炭燃烧生成二氧化碳”当作反应现象；②气体燃烧时有火焰，固体燃烧一般会发光；③一般来说，生成物是液体时为雾，是固体时为烟；④在氧气中燃烧的反应现象更加剧烈，火焰颜色更深。 方法指导 【拓展练习】 1．(2017来宾)有关氧气的说法，正确的是( ) A．氧气可作燃料 B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气 C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水 D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应 2．(2015甘南州)下列性质属于氧气化学性质的是( ) A．无色 B．氧化性 C．无味 D．常温常压是气体 C B 【例】 (2017德阳)下面是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题： (1)仪器a的名称是______________。 实验氧气的实验室制取 分液漏斗 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是____________________________________，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_______(填字母编号)。 (3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是__________________________________。 B (4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_______(填字母编号)。 D (5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________________，选择装置C作发生装置时，常在试管口放一团棉花，目的是_____________________________________________________，试管口略向下倾斜，原因是_______________________________________。 防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管 防止冷凝水回流炸裂试管 (6)若用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的操作是 ______________________________________________________________。 (7)选A作发生装置时，长颈漏斗应_______________________。 将带火星的木条放在集气瓶瓶口中，若木条复燃，说明已集满 伸入液面以下 命题点1空气的成分及用途　　　　　　　　　　　　　 1．(2016兰州2题1分)通过实验得出空气是氧气和氮气组成这一重要结论的科学家是( ) A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿伏伽德罗 2．(2015兰州7题1分)空气成分中体积分数最大的是( ) A．O2　　 B．CO2　　 C．N2　　　 D．稀有气体 A C B 4．[2014天水34(1)题1分]在化学学习中，我们常用实验方法来探究物质的组成、性质等知识，如图中的A、B、C、D是初中化学的一些基本实验，按要求回答问题。 (1)A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内_________________来推测空气中氧气的含量。 水的体积增加 命题点3空气的污染与防治 5．(2017兰州5题1分)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气体目前不计入空气污染指数的项目是(