语文人教版五年级下册上传教案：14， 再见了，亲人.docxVIP

14、《再见了，亲人》教案设计 授课人：刘新朝 【教学目的与要求】 1、学习本课生字、新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录自己喜欢的精彩词句。 2、领悟课文在表达上的特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。 3、理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝聚而成的，从中受到爱国主义、国际主义精神的教育。 【教学重点与难点】 1、有感情的朗读课文，能比较准确地表达课文的思想感情。 2、引导学生了解中朝人民的友谊是用鲜血凝聚而成的。这友谊比山高，比海深，从中受到国际主义精神的教育。 【课前预习与准备】 　 1、课前预习课文，自学生字并熟读课文。 2、搜集有关图片，并看有关影视剧。 【教学课时】 两课时。 第一课时 【教学目标】 1、学会本课12个生字，能正确读写本课词语。 2、初读课文，整体感知。 3、能正确、流利地朗读课文。 【教具准备】 志愿军与朝鲜人民送别场面的插图（课文中有插图）。 【教学过程】 一、谈话导入，揭示题目。 1、上课前先问大家一个问题，“亲人”是什么意思？你都有哪些亲人？ ﹝有血缘关系的，关系亲密的人。﹞（教师教师可作适当点拨。） 2、今天我们学习“第14课、‘再见了，亲人’。” 教师板书课题：14、再见了，