语文人教版五年级下册再见了，亲人 第二课时课件.pptVIP

执教者：鹤城镇第一小学 姚青兰; 本文描写了 (时间) （人物）离开 回家时，在 （地点）同朝鲜人民 （做什么）的动人情景。;小金花; 请自由朗读第一自然段，并用“——”画出令你感动的句 子。; 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！;主要 人物; 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？; 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。;1.找感动 2.写体会 3.读出感情;主要人物; 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”可是今天，???志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？; 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！; 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？; 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经