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小议职业技能竞赛对中职教育的推动作用 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小议职业技能竞赛对中职教育的推动作用 【摘要】职业技能竞赛引领着中等职业学校在教学观念、课程模式、教学内容、教学方法等诸多方面发生着改变，各中职学校越来越重视实践教学环节，注重学生创新意识和动手能力培养。技能竞赛逐渐成为专业教师提高自我技能素养的有力推手，为职业学校学生学习指明了方向。随着学校实验实训条件的改善、新型校企合作关系的建立，技能竞赛必将为中等职业教育由规模发展向质量提高注入更多新活力。 【关键词】技能竞赛 实验实训 实践教学 校企合作 “普通教育有高考、职业教育有大赛”，“技能竞赛”成为职业教育领域“点击率”最高的名词。在政府、学校、企业及社会的广泛参与下，中职技能竞赛开展的轰轰烈烈。一方面，技能大赛检验着中职教育改革和发展的成果，展现出中职学校师生良好的精神风貌和娴熟的专业技能；另一方面，技能大赛也像催化剂一样“催化”着职业教育多个方面的改变和创新。 1推动中等职业学校重视实践教学环节 （一）推动中职教师、教学管理者教学观念转变 观念是行动的向导，没有正确的观念，就没有正确的行动方向。由于多种原因的存在，许多中等职业学校是从普通中等学校转制而来，中等职业学校的教师就是原来普通中等学校的教师，受传统教学观念的束缚，教师教学过程中偏重理论教学，轻视实践教学