高考政治多彩的消费教师教学案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT11 制作 审核 批准 重庆三中英才精品小班教学方案 课时数：2课时 主讲人：宁老师 教师寄语： 贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕一日曝、十日寒 教学目的与要求：1、消费及其类型：影响消费的因素、消费类型、消费结构 2、树立正确的消费观：消费心理、消费行为 教学重点与难点：影响消费的因素；消费结构与生活水平的关系；树立正确的消费观 教学手段：理论讲授与课堂练习 教学对象：高一学生 教学内容： 《经济生活》第 一单元 生活与消费 第三课多彩的消费 一、知识网络 一、消费及其类型： （一）影响消费的因素： 消费水平受很多因素的影响：其中主要的是：居民的收入和物价总体水平 1、收入是消费的前提与基础。 （1）在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。（所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。） （2）居民消费不仅受当前收入水平的影响，而且受未来收入预期的影响。 （如果预期收入高，消费水平可能就高，相反，预期收入低，人们就会节制当前的消费。） = 3 \* G