七年级语文上册《紫藤萝瀑布》优秀课件(48页_人教新课标版2.pptVIP

朗读指导： 长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。 再读课文思考，不理解的做好记录，倾听他人意见。 a、本文主要从赏花、忆花和悟花三个方面来描绘紫藤萝瀑布的，试给课文划分层次； 赏花(描写的对象) 2、找出表现作者感情的变化的语句： 赏花前：焦虑悲痛 赏花时：宁静喜悦 赏花后：振奋向前 找找看 作者从形象, 颜色, 神态多角度描写紫藤萝,在文中找出来 品一品 作者运用了大量的比喻、拟人等修辞手法描写紫藤萝,找出来并说 说妙在何处? (3).通感 这里除了光彩,还有淡淡 的芳香,香 气似乎也是紫 色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我. 这两幅图片能让你联想到文章的哪些句子? “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。” 遭遇不幸时，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念，厄运后要面对新的生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大事业中。 文章梳理总结 赏花之情------忆花之憾-------------悟花之感 练习：1、发挥想象，仿写。 例：每一朵盛开的花就像是一个小小的涨满了的帆。 每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿