苏教版语文高中必修三《鸿门宴》课件.pptVIP

苏教版语文高中必修三《鸿门宴》课件.ppt

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公元前207年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽以盟主身份召开戏西之会,封18人为诸侯王,自称西楚霸王,刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都被打败,到前203年秋,得到韩信的帮助,才足以跟项羽抗衡,项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,在张良、陈平,韩信等人的帮助下,围项羽于垓下,项羽突围至乌江自刎。 鸿门宴故事 一、无伤告密 二、夜访张良 三、项伯说情 四、沛公赴宴 五、鸿门饮宴 六、项庄舞剑 七、樊哙闯帐 八、樊哙力斥 九、沛公逃席 十 、诛杀无伤 鸿门宴之 无伤告密 鸿门宴之 夜访张良 鸿门宴之 项伯说情 鸿门宴之 沛公赴宴 鸿门宴之 鸿门饮宴 鸿门宴之 项庄舞剑 鸿门宴之 樊哙闯帐 鸿门宴之 樊哙力斥 鸿门宴之 沛公逃席 鸿门宴之 诛杀无伤 文言基础知识归纳 通假字 古今异义 一词多义 词类活用 特殊句式 二、古今异义. 沛公居山东时 约为婚姻 备他盗之出入与非常也 将军战河北,臣战河南 如今人方位刀俎,我为鱼肉 三、一词多义 为 1.使子婴为相 2.为击破沛公军 3.皆且为所虏 4.何辞为 故 1.故听之 2.君安与项伯有故 3.故遣将守关者 之 1.珍宝尽有之 2.项伯乃夜驰之沛公军 3.今者有小人之言 如 1.杀人如不能举 2.沛公起如厕 3.固不如也 四、词类活用 (一)名词用作状语 项伯乃夜驰之沛公 吾得兄事之 头发上指 常以身翼蔽沛公 道芷阳间行 间至军中 (三)动词、形容 词用作名词 君安与项伯有故 此其志不在小 五、特殊句式 (一)判断句 亚父者,范增也 沛公之参乘樊哙者也 夺项王天下者必沛公也 此天子气也 此沛公左司马曹无伤言之 如今人方为刀俎,我为鱼肉 (三)倒装句 1.宾语前置 籍何以至此 今日之事何如 客何为者 沛公安在 大王来何操 2介词结构后置 沛公居山东时,贪于财物 具告以事 (四)省略句 沛公军(于)霸上 沛公居(于)山东时 欲呼张良与(之)俱去 若入前为(之)寿 《鸿门宴》文言基础知识小测验 一、指出下列句子中的通假字,写出其本字 1. 距关,毋内诸侯 2. 张良出,要项伯 二、解释划线的词语 1.沛公居山东时 2.备他盗之出入与非常也 三、解释划线的多义词 1. 何辞为 2.窃为大王不取也 3. 皆且为所虏 4.公为我献之 四、指出划线词语的活用类型 1.吾得兄事之 2.沛公欲王关中 五、指出下列句式的特点 1.沛公安在 2.因击沛公于坐 《鸿门宴》文言基础知识小测验答案 一、1.“距”通“拒”“内”通“纳” 2. “要”通“邀” 二、1.“山东”古义:崤山以东 今义:山东省 2. “非常”古义:意外变故 今义:很,十分 三、1. 语气词,“呢” 2.动词,“认为” 3.副词,“被” 4.介词,“替” 四、1.名词用作状语 2.名词用作动词 五、1.动宾倒装 2.介词结构后置 项羽大军压境, 刘邦处境危急。 ——故事的开端 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 咏项羽 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东 。 再 见 刘邦的性格也就在与项羽的相互映衬、 对比、烘托表现出来: ?⑴项羽在优势下: ?????? 刘邦在劣势下: ????⑵项羽对下属: ?????? 刘邦对下属: ????⑶项羽对内奸: ?????? 刘邦对内奸: ???? ⑷项羽性情: ?????? 刘邦性情: 恃勇骄横,自矜攻伐; 忍辱负重,善于应变。 刚愎自用,不善用人; 从善如流,知人善任。 养奸贻患,又自绝敌营内应; 有奸必肃,能争取敌营的人为 自己效劳。 率直粗豪,胸无城府; 机警圆滑,虚伪狡诈 多谋善断,能屈能伸。 阅读下面文字,分析司马迁的观点 夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然

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