0113姜太和《江苏省公路货运需求分析与预测》.pdfVIP

ChangshaUniversityofScienceTechnology 课程设计 设计题目： 江苏省公路货运需求分析与预测 课程名称： 运输统计与分析 学 院： 交通运输工程学院 专 业： 交通运输 班 级： 交运1201 学生姓名： 姜太和 学 号： 201230010113 指导教师： 周和 柳伍生 李利华 ====2013/2014学年第二学期==== 1 课程设计 （学年论文）任务书 课程名称：运输统计与分析 适用对象：交通运 一、 课程设计（论文）目的 《运输统计与分析》课程设计作为独立的教学环节，是交通运输本科专业的必修课。其 目的是，通过 课程设计实践，培养学生理论联系实际思想，加深统计分析基本理论与基 知识的理解，学会收集或调查行业统计数据，切实掌握各种统计分析方法，并能灵活运用统 计软件在计算机上实现，正确解释和分析运行结果，培养运用各种统计分析方法解决交通运 输领域内实际问题的能力。 二、 课程设计（论文）题目与内容 本课程设计 （论文）主要任务为：针对交通运输领域内某一主题，设计调查表调查或查 询相关统计数据，根据 课程讲授内容选择多种合适的统计分析方法，运用 SPSS建立模型 分析问题。题目自拟，但题名一般要包含主题与统计方法，且必须与交通运输专业相关，选 题主题主要包括： 1. 运输产品市场定位研究 2. 客货运需求分析与预测 3. 政策或技术方法实施效果评价 4. 交通出行行为选择 5. 影响因素分析 6. 运力调控研究 7. 交通应急响应状态判别分析 8. 运输服务质量评价 9 自选 三、 课程设计（论文）基本要求 （一）选题要求 1. 一人一题，不得重复； 2. 客货运需求分析与预测选题不得超过 30%； 3. 所有选题必须报指导老师批准； 4. 选题确定后原则上不得更改，如需更改，必须得到指导教师同意。 （二）内容要求 报告内容原则上不少于 8000字，其正文至少包括如下几个方面的内容： 2 1. 问题背景 （问题的提出、必要性与意义，该问题目前常用的分析手段与方法，本设 计采用的方法） 2. 数据采集 （含数据采集方式、描述性分析、统计图表） 说明：调查分析则必须包含调查方案，其它数据原则上必须说明出处。 3. 统计模型与分析 （包含模型原理、SPSS操作步骤、输出结果及分析） 4. 总结 5. 附录 数据清单 （三）成果要求 1. 必须采用三种以上统计分析方法； 2. 图表规范美观； 3. 报告中的所有 SPSS 输出结果必须更改为中文； 4. 报告排版符合规范要求。 四、 课程设计（论文）时间及进度安排 1. 时间: 两周：2013-2014学年第二学期第十九、二十周 2. 进度安排： 确定主题；调查、收集数据：2天 数据分析与预处理、描述性统计分析：2天 分析方法原理及选择：2天 SPSS操作及结果分析：4天 解决实际问题或建议：2天 撰写报告、总结：2天 （此部分可以按照自己设计具体内容，详细安排） 3. 成果提交： 要求独立完成，每人需提交 1份打印的设计报告 （A4）、word 电子文档、数据文件 （sav 格式）。电子文档文件名为：学号后四位+姓名+题目，先发电子文档给指导老师，经许可后 方可打印。最终成果 （打印稿 1份、电子文档 1份）统一交班长汇总并转交指导老师；最终 成果提交截止时间为第 20周周五。 五、 成绩评定 平时考勤 20%，报告撰写规范 20%,内容(选