郑州第七中学手球课设计方案.docVIP

郑州市第七中学手球课设计方案 一、指导思想： 本课贯彻新课程标准精神，积极拓展教学资源，把手球这项运动引入了中学体育课堂。利用手球运动的特点来引发学生兴趣促其积极参与，以提高学生的健康水平，并掌握运动技能、培养协作精神。 二、教材选择与分析： 快节奏、精彩的动作和绝妙的配合使手球运动具有很高的欣赏价值，而且手球运动容易入门，对身体的锻炼比较全面，场地的要求也不大，很适合在中学开展。在手球比赛中个人所能起的作用远小于篮球和足球，这使得手球运动更利于培养学生团结协作的精神。 本节教学内容： 1、复习手球传接球 2、学习手球进攻基础配合——交叉换位 作为复习内容的多种传接球，其动作难度不大，但需要通过反复训练来巩固、完善技术以养成正确的动力定型，在此过程中教师要不断的提示动作要点。 新授教材为进攻基础配合——交叉换位，此内容要求学生在具备一定基本技术的基础上，本着协作精神建立起战术意识。早期的战术学习对学生有一定难度，为使学生尽快掌握，教师应先明确战术路线再反复强调配合时机及技术运用。 三、设计思路 本课是手球单元的第四课，在建立了手球基本能力的基础上培养战术意识，养成协作精神。 1、球感练习导入，热身并熟悉球性。 2、复习四种传球方法，难度逐渐增加，打好手球基础并为顺利完成战术学习作铺垫。 3、学习基础进攻战术 1）辅助练习——连续交叉传接球，分解战术动作强调关键环节。 2）