浅谈小学生写字兴趣的培养.docx

浅谈小学生写字兴趣的培养 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 浅谈小学生写字兴趣的培养 摘 要：写字是学生的一项重要基本功，特别是小学阶段，更是培养学生写字兴趣，养成良好写字习惯的关键时期，因此教师应注重发挥学校的诸多有利因素，通过环境熏陶、课堂引领、作品展示、比赛调动等形式，使学生有效地参与其中，感受汉字的笔画美、结构美、形体美，从而对书写汉字产生浓厚的兴趣，达到提笔即是练字时的目的。 关键词：小学生；写字；兴趣 新课标对小学生的写字提出了明确要求。培养学生良好的写字习惯，是小学阶段的重要任务。而写一手端正、规范、漂亮的字，对学生一生的影响是无可估量的。但写字并非朝夕之功，一蹴而就，需要持之以恒，要让生性好动的学生喜欢写字并养成良好的写字习惯，必须重视写字兴趣的培养。 一、环境熏陶引领兴趣 优美的校园环境能使身处其中的学生，不知不觉地受到感染，起到润物细无声的作用。 我校从为学生营造浓郁的书香氛围入手，从楼梯文化、走廊文化、墙壁文化到展室文化，无不渗透着对书写的引领。如楼梯贴的设计，有书法常识、成语、名诗名句等，使学生在上下楼行走的过程中与书法相融；走廊布置一些古今书法名家的简介、作品或名家练书法的小故事，给学生以陶冶、引领和激励；一面面墙壁给学生的作品展示留有充足的空间。书法展室，营造一种雅、静的氛围，随时向师生开放，以促进师生书法交