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2018-2019年第二学期 HYPERLINK / \t _blank 中班语言 HYPERLINK / \t _blank 教学 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划 一、班况分析： ? ? ?本班幼儿平均年龄是四岁多一点，无意注意占据统治地位，但同时对科学探索有一种与生俱来的兴趣，再加上本班幼儿都读过小班，在思考方面有一定的常规，介与此，本人制定以下计划： 二、教学目标： 1、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官，动手动脑，探究事物。 3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。 4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 三、重点与难点 重点： 1、掌握正确的刷牙方法。 2、知道洗澡的方法和程序，感受洗澡的乐趣。 3、知道骨骼是人体的肢架，初步了解骨骼地主要功能。 4、知道自己身上有感官有不同的用处，进一点了解身体的秘密。 5、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。 6、了解玉米的外形特征及用途。 难点： 1、初步了解龋齿形成的原因，懂得保护自己的牙齿。 2、掌握初浅的保护骨骼的办法。 3、进一点认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。 4、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。 5、感知萝卜的特征，并了解其种类。 6、知道不同的种子结果不同的果实，初步形成种子的概念。 四、具体实施： 1、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。 2、密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 3、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。 4、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。 5、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持，鼓励他们大胆提出问题，发现不同意见。 6、提供丰富的可操作的 HYPERLINK /Article/ \t _blank 材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件。 五、时间安排： 第一周：风儿也想有个家 第二周：妈妈生病了 第三周：春天 第四周：谁的眼睛亮 第五周：人体的肢架——骨骼 第六周：了不起的保育员 第七周：图形变变变 第八周：娃娃修路 第九周：测量朋友的高矮 第十周：打电话 第十一周：找朋友 第十二周：分果果 第十三周：好吃的玉米 第十四周：萝卜大丰收 第十五周：不怕冷的水仙花 第十六周：美丽的 HYPERLINK / \t _blank 幼儿园 第十七周：上上下下真方便 第十八周：有用的尺文
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