九年级语文上册第1单元综合性学习《献给教师节一份特殊的礼物》课件语文版.pptxVIP

献给教师节一份特殊的礼物----第一单元综合性学习激 趣 导 入萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人。老师就像萤火虫一样,他们是可敬的,总是给别人提供方便。老师,用自己的一生教学生懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,老师,帮助一个又一个学生编织美丽的梦。激情导入我们大家了解老师的欢乐和苦恼吗?了解老师的追求和期盼吗? 步骤方案分组（6人）抽签落实调查的学科老师制订调查方法列出调查提纲确定调查问题的方向及问题的条理化分组进行调查代表宣读调查报告统计 结果 撰写调查报告展示调查成果了解调查报告 1.概念 调查报告是一种常见的实用文体。它是针对某种现象或某个问题,展开深入广泛的调查研究,掌握第一手材料,再对材料进行深入分析,以得出某种结论,说明某个观点,以及提出解决问题的方法和途径。调查报告了解调查报告调查报告分为标题、正文、署名、日期等部分。正文是核心。它有开头、主体、结尾三项。开头部分要交代调查的时间、地点、范围、目的等内容。主体部分要交代调查的对象、方法及经过,尤其要详写调查的内容,要提炼出观点,总结出实质性、规律性的东西,结尾要归纳出结论。了解调查报告2.方法(1)问卷调查:用书面形式测量被调查者的一种调查方法。分为结构型和无结构型。无结构型问卷形式多用于需要深入了解某一问题,向多人集中调查一个问题。了解调查报告结构型文字