八年级物理6.4密度与社会生活课件新人教版.pptxVIP

一、密度在生活中的应用;例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？ 分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。 当然也可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的体积算出铅球的质量，通过比质量判断。 当然还可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的质量算出铅球的体积，通过比体积判断。;解析：ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3由于铅的密度是11.3×103kg/m3，可知这个铅球不是由纯铅制成的。;2、扬场分拣饱满的麦粒、草屑;3、 利 用 盐 水 选 种;浮选煤粉;鉴别掺水的牛奶;不同密度物质的应用;鉴别牛奶的密度、酒浓度;4、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）;5、产品包装中学采用密度小的泡沫塑料作填充物; （1）在室温下，吹??两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？; （2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？;1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？ 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船