九年级语文上册第4单元写作《写读后感》课件(新版)新人教版.pptxVIP

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  • 2019-03-02 发布于山西
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九年级语文上册第4单元写作《写读后感》课件(新版)新人教版.pptx

写读后感; 就本学期学过的某篇课文或推荐的某篇名著,写一篇读后感,题目自拟,不少于600字。;; ; 永远的《黄鹤楼》 我向来不喜欢诗歌,却对崔颢的《黄鹤楼》情有独钟;向来不喜欢黯然销魂的惆怅,却对《黄鹤楼》之愁绪钟爱无比。 (对比开头,既突出了文题,又表明了态度。); 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 初一展卷,满目的惆怅跃然于纸,读者的思绪随之狂舞,久久不愿释卷,无愧为七律的“开卷之作”。据说当初李白路过黄鹤楼时,竟因看见了此诗而无颜再提笔(“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”)。由此我们就可窥一斑了。(点明重要性,突出题目中的“永远”。); 诗人所生活的年代正是大唐初建时,经历了五代???国的纷争,战火与硝烟尚未熄灭,人民的生活还未安定,一介布衣的崔颢对此自然在其诗中会有所流露。虽然没有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”那般尖锐,但是读完最后一句“烟波江上使人愁”时,读者一定会产生这样的疑问:是什么使得作者的“愁”如此之悠长?是对时光匆匆如流水的感怀,是对当时民生疾苦的同情,还是作者的思乡之情使然?我们心中的疑问无

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