小议幼儿交往能力的培养.docx

小议幼儿交往能力的培养 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小议幼儿交往能力的培养 【摘 要】在对幼儿的教育过程中，交际能力的培养向来是极为关键的内容。家长和教师作为幼儿交际能力形成与发展的重要引导者，在教育过程中要注意营造良好的交际环境，文章对提高幼儿交流能力的方法进行了探讨。 【关键词】幼儿；交往能力；培养方法 一、认识生活环境，强化交往意识 幼儿生活所接触的范围小，生活实践经验不足，不了解许多生活现象和社会事件，又加之幼儿具有以自我为中心去对待其他事物的特点。针对幼儿的这些情况，首先，可开展“我的家”这一主题活动，让幼儿了解什么是家，家在哪里，家庭中的成员结构，自己与周围邻里、与社会的关系；其次，开展“我的幼儿园生活”的活动，组织幼儿参观幼儿园，举行大小中班的互动活动等，让幼儿了解自身与幼儿园、教师和幼儿园小朋友之间的关系；最后，举办“我们的社区”活动，让幼儿在活动中认识到自身与这个社会之间的联系，增强幼儿对自己生活环境的认识，构建幼儿与其他事物的联系点，激发幼儿参与交往活动的意识。 二、创造交往机会，积累社交经验 对于刚上幼儿园的孩子来说，陌生的环境和陌生的人是他们恐惧、不安和焦虑心理的来源，这主要表现为不喜欢说话、胆小、做事小心翼翼、喜欢独处。针对这类情况，教师需要建立一个和谐且温暖的环境，让孩子在这样的环境中消除不安，开始与小