课外体育现状及对策发表版.docx

德阳市城区中学生课外体育活动现状研究 四川省德阳外国语学校 郑桥 【摘要】本文运用问卷调查法、数据统计法等研究方法，对城区屮学生参加课外体育活 动的频率、持续时间、兴趣、动机、及影响因素等进行调查研究。旨在揭示城区中学生 课外体育活动开展现状，给决策者提供学校课外体育活动情况的直接资料；为进一步发 展学校课外体育活动，促进屮学生身心健康全面发展提供参考。 【关键词】城区；中学生；课外体育活动；现状 1前言 学校体冇是学校教冇的重要组成部分，既是素质教冇的重要内容，又是实施素质教 育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。课外体育活动是学校体育重要内容，是 体育课堂教学的延伸，以全体学生为对象，以健身活动、游戏等为主要内容，以班级为 基本组织单位，以满足广大中学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适 应能力和谐发展的体育锻炼。开展好课外活动是落实“健康第一”指导思想的重要途径, 对促进学生身心健康具有非常积极的作用。课外体育活动有利于学生的生长发育、增进 学生健康，有利于提高学生文化课学习效率，有利于巩固体育与健康的基本知识、基本 技术、技能，提高运动技术水平，有利于培养学生运动兴趣，养成锻炼习惯，形成终身 锻炼意识；有利于学生的心理健康发展、有利于提高学生的社会适应能力。因此，认真 搞好课外体育活动的工作具有十分重要的意义。但是，从调查研究结果表明，课外体育 活动在很多学校开展状况很令人担忧。很多学生根本没有达到每天1小时的锻炼。 2研究对象与方法 2.1研究对象 以德阳外国语学校、德阳中学、德阳二中、德阳五中等六所学校为研究对象。 2. 2研究方法 2.2.1问卷调查法：根据研究目的，制定调查问卷并发放问卷1000份，回收有效问卷940 份，回收无效问卷60份，有效回收率94%。其中男、女生各500份。 2.2.2访谈法：走访有关专家、体育教师及部分中学生。 2.2.3数据统计法：对问卷调查数据进行统计分析。 2.2.4文献资料法：查阅大量相关研究成果的文献资料。 3研究结果与分析 3. 1中学生每周参加课外体育活动的频率 学生参与课外活动的次数，反映学生通过体育活动进行健身、健心的机率。关系着 学生能否通过课外体育活动强健体魄，调节身心的前提。《学校体育工作条例》规定： 普通屮小学校……每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的 时间（含体育课）。 调查结果显示（表1）:每周参加课外体育活动在3—4次以上的男生占总数的68. 3%, 而女生只有总数的31.1%,说明男生参与课外体育活动的次数较多，基本达到了课外体育 活动的要求，而有68. 9%的女生参与课外体育活动的次数较少，课外体育活动的效果较差。 表1 中学生每周参加课外体育活动频率 分类 人 学生（总数） 百分率（%） 人 男生 百分率（％） 人 女生 百分率（％） 0次 20 2. 1 10 2.0 10 2.2 1-2次 465 49. 5 165 33. 7 300 66. 7 3—4次 390 41. 5 250 51.0 140 31. 1 5次以上 65 6.9 65 13. 3 0 0 总人数 940 490 450 3.2中学生参加课外体育活动的兴趣性 兴趣性是激发和保持学生行为的内部动力，也是影响学生学习自觉性、主动性和积 极性的重要因素。调查显示（表2）,对课外体育活动很感兴趣和较感兴趣的学生占65. 9%, 特别是男牛占78.6%,这表明大部分学牛对课外体育活动的兴趣较大，但是还有47. 7%的 女生对课外体育活动的兴趣不大，这说明女生参加课外体育活动的兴趣性明显低于男生。 表2 中学生参加课外体育活动兴趣性 分类 学生（总数） 人 男生 百分率（%） 人 女生 百分率（%） 人 百分率（%） 很感兴趣 320 34.0 225 45.9 95 21. 1 较感兴趣 300 31.9 160 32.6 140 31. 1 兴趣一般 240 25.5 90 14 150 33.3 不感兴趣 80 8.5 15 3. 1 65 14.4 毫无兴趣 0 0 0 0 0 0 总人次 940 490 450 3.3中学生参加课外体育活动的动机 动机是直接推动一个人进行活动的内部动力，动机是在需要的基础上产生的，它对 人的行为起着激起、调节、维持和停止的作用。调查表明（表3）,锻炼身体为锻炼动机 的学生占41.5%,是目前学生课外体育活动最大的动机，而他们最缺乏的动机在掌握运动 技能上，只占7.4%,在他们的看法中，运动技能是专业运动员和学校参加高考同学需要 学习的，他们忽略了在体育锻炼中体育技能技术的重要性。男生参加课外体育活动动机 的排位依次是：锻炼身体、娱兀消遣、掌握运动技能、缓解压力、应付考试；而女生的 排位依次是：锻