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历史热点专题讲座中国古代三国、两晋、南北朝和隋唐史
【高考命题趋向】
本单元相关内容是历届高考的重点。特点是多题型考查,涉及内容广
泛,近两年分数较高。魏晋南北朝时期南北经济发展和经济重心转移、民族交流和民族融合、科技文化发展等都是高考复习的重点。隋唐史是高考的持续热点,历届高考连年有题,主要题型全面涉及,而且出材料题,特别是问答题的时候较多。且高考改革具有开创性的题目,本单元占的也相当多,象“杨贵妃题”、“唐文化题”、“李异改革题(小作文)”等。从内容看许多内容变换角度多次考查,体现了高考立足于考查重点、主体内容不避热点问题的原则。而隋唐阶段中相对集中于政治和文化的考查,经济、民族关系和对外关系考查相对少。在这些方面特别是均田制、租庸调制、两税法等内容有较大考查潜力。
【阶段特征】
魏晋南北朝时期的总体特征:封建国家大分裂,民族大融合。
(1)政治特征:①从东汉末年到三国时期政治上分裂,西晋短暂统一,从东晋十六国到南北朝又出现分裂;②方少数民族大量内迁,中原人民则大量向南流动,出现又一次空前规模的民族大迁移;③九品中正制和士族
门阀制度兴盛,地主阶级内部分化严重,封建统治黑暗。
(2)经济特征:江南经济开发,南北经济趋向平衡,开始改变以北方黄河流域为重心的经济格局;北方经济的破坏和恢复,屯田制和均田制实行;寺院经济和士族庄园经济兴盛;商品经济水平较低;多民族经济交流频繁。
(3)文化特征:科技成就领先世界;玄学、道教和佛教兴盛;文学艺术成就各具特色;反映了当时的时代特征,如石窟艺术、《神灭论》、《齐民要术》、南北方民歌等等。
隋唐时期总体特征:封建社会空前繁荣。
(1)政治上:调整统治政策,形成了以三省六部制为核心的政治格局,科举制的创立和完善,从府兵制到募兵制保证了这种政治格局的稳定,贞观之治是这种格局形成的关键时期,开元盛世达到鼎盛。
(2)经济上:封建经济空前繁荣。江南地区经济发展迅速,逐步与中原地区接近,农产品商品化程度提高,手工业发达,商业繁荣,城市兴旺。前期实行均田制、租庸调,后期实行两税法,封建人身依附关系稍见松驰。
(3)民族关系:我国统一的多民族国家得到进一步发展和巩固,封建化继续向周边地区推进,中央政权对边疆地区的影响扩大,有效管辖加强。
(4)对外关系:唐朝是一个对外开放的朝代,陆路海路对外交通发达,中外经济文化交流出现前所未有的盛况。
(5)文化上:全面繁荣,辉煌灿烂,光照四邻;世界领先;兼容并收,博大精深;多民族色彩浓重;影响深远,光耀千古;形成“中华文化圈”。
【学科知识体系和复习重点】
一、魏晋南北朝时社会经济的发展变化
(1)经济特点:一是江南迅速开发,中原相对停滞;二是士族庄园经济和寺院经济占有重要地位;三是商品经济水平较低;四是各民族经济交流加强。其中,江南经济赶上北方是最重要的特点。
(2)经济制度;东汉末年以来,战乱使流民和劳动力不足成为重要的社会问题。利用国有荒地,解决流民和劳动力不足是这一时期经济制度的共同特点。曹操大规模推行屯田制,为魏蜀吴三国沿用,促进农业发展;北魏孝文帝推行均田制,后被隋唐沿用,有利于社会经济的恢复和发展。
(3)魏晋南北朝时期南北经济趋向平衡,为我国经济重心南移打下了基础。一方面是江南经济的开发;另一方面是北方农业虽屡遭破坏,但总体上还是在恢复和发展。江南经济的开发从江东扩展到长江流域,进而波及岭南和闽江流域。
(4)魏晋南北朝时的手工业门类与秦汉基本一致,但品种更丰富,产量增加,技术有所进步,突出的手工业部门有纺织业、冶矿业、制瓷业和造纸业。发明灌钢法,白瓷产生。
(5)魏晋南北朝时期商业畸形发展,钱币衰落,布帛、谷物等实物货币盛行。但北魏以后,北方商品经济有所恢复,南方商品经济相对比较活跃,这一时期对外贸易不逊于前代。
问题:如何认识魏晋南北朝时期经济的发展?
解题思路:
(1)社会经济恢复发展的原因
魏晋南北朝时期,社会动荡,战争频繁,社会经济遭到严重破坏,尤其是北方地区,更为严重.但是,在分裂和动荡中,社会经济仍然有所发展.其原因有:各个政权的统治者都重视发展经济,以增强在维持和扩大自己统治区域中的势力;各族人民之间的大融合,互相学习农牧业生产技术,促进了经济的发展,南方地区,社会环境相对安定,南迁的农民带去了先进的生产技术和工具,而且增加了南方的劳动力,南迁农民同江南人民共同开发江南,使南方的经济迅速发展,缩小了同北方的差距,并逐步超过北方。
(2)经济地位
①这一时期经济从宏观上看,在纵
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