2018年高考物理二轮复习第13讲力学实验与创新课件.pptx

要点解读 备考对策 1.实验基本能力：重点考查游标卡尺、螺旋测微器；多用电表等的读数、构造、原理、重要的实验方法、实验器材的选择、电路实物连线和运用图象与表格分析处理实验数据、实验结论、误差分析及电学实验中的故障分析等。 2.设计与创新能力：要求考生将教材中的实验原理、实验方法迁移到新的背景中，以完成新的实验要求的设计性实验，将逐步取代对原教材中实验的考查。 3.实验题类型近年高考通常为“一力一电”模式。 1.重点关注游标卡尺、螺旋测微器、多用电表、电阻箱等的读数，电表量程、滑动变阻器及实验电路的选取等。 2.“源于课本，不拘泥于课本”一直是高考实验题命题的理念，所以熟悉课本实验，抓住实验的灵魂——原理，是我们复习的重中之重， 3.知识创新型实验。例如设计型、开放型、探讨型实验等都有不同程度的创新，比如利用所学知识设计出很多测量重力加速度的实验方案。其中，力学设计性实验在近年高考中有加强的趋势，应引起高度重视。 第13讲　力学实验与创新 1 微网构建 2 高考真题 3 热点聚焦 4 复习练案 微网构建 高考真题 (1)由图(b)可知，小车在桌面上是____________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。 (2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为_______m/s，加速度大小为________m/s2。(结果均保留