中学思想品德解题的几点思路.docx

中学思想品德解题的几点思路 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中学思想品德解题的几点思路 初中阶段正是青少年处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，为适应初中生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。本文归纳了自己在平时教学过程中的几点解题思路，希望对初中生学习思想品德课程有所启发。 一、读透教材，为更好地解题奠定扎实的基础 俗话说“巧妇难为无米之炊”，为更好地解决问题，首先要掌握好基础知识。扎实的基础知识是解决好问题的“源”。从现实的教学过程看，大多数学生存在对知识掌握较零散、不扎实的现象，这主要是学生平时对思想品德课的重视程度不够，存在平时应付了事、考时“抱佛脚”的现象，因此，对所学的知识缺乏整体性和系统性的认识。试想，如果头脑中一片空白，那么连材料也读不懂，何谈分析解决问题？可见，只有掌握扎实的基础知识，并使之条理化、系统化，才能使所学的理论、观点、概念在头脑中根深蒂固，才能有效地分析解决问题。同时，一定要抛弃开卷考试（许多地市中考思想品德均采用开卷考试）无需掌握知识只需翻书的错误思想。开卷考试只是减少了学生死记硬背的量，但对学生灵活运用知识的能力要求更高了，因此，开卷