岳麓版历史一轮复习必修第一单元.ppt

2015年高考考试说明（全国新课标卷） ——文科综合 古代中国 1．古代中国的政治制度 1）商周时期的政治制度 2）秦中央集权制度的形成 3）汉到元政治制度的演变 4）明清君主专制制度的加强 位于浙江省浦江县的“郑氏义门”，自南宋开始，历宋、元、明三朝，十五世同居共食达三百六十余年，鼎盛时有三千多人同吃一锅饭。其孝义家风多次受到朝廷旌表，明太祖朱元璋曾亲赐“江南第一家”。出现这种现象的根源是( ) A．封建国家的倡导 B．分封制的产物 C．君主专制的需要 D．宗法制的影响 积极作用： ①郡县制是专制主义中央集权制度的重要组成部分，实现了中央对地方直接有效的控制，防止分裂，维护统一。 ②废除了贵族时代的世袭特权，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 秦朝文化措施 统一文字(小篆)； 焚书坑儒； 整顿风俗 回归教材： “郡县制的建立是中央集权制度形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。” 具有机能专业化、职务凭资格、行动按固定规章办事、权力分等级等特点的系统行政管理。 概念——官僚政治 理解“官僚政治”的几个要点： 1）秦汉以后逐步确立（时间概念） 2）与贵族政治相对应 3）中央和地方长官由统治者任免并有一定任期 4）俸禄制：官僚领取俸禄而不是获得对封地和人民的统治权 与“官僚政治”相关的几个制度： 1）郡县制：是贵族政治向官僚政治过渡的重要标志。 2）选官制：官僚产生的依据，包括察举、科举等途径 3）监察制度：官僚服务和服从于统治者的保障 4）三公九卿制、三省六部制、行省制等均是官僚政治的载体。 皇帝制 官僚制度 地方：郡县制—行省制 中央：三公九卿制—三省六部制 基于小农经济的赋役制度 专制主义中央集权制度 监察制度 选官制度 “官僚政治”在古代政治制度中的地位： 皇权政治与官僚政治，是一枚硬币的两面，共同构成东方专制主义的中国传统政治制度。 专制指的是一人或一集团垄断政治、经济、文化权力的机制。所以专制不一定是个人独裁，也可以是群体独裁。更进一步说，真正意义上的“一人政治”是不存在的，独裁者必须有一个拥护他独裁的“群众基础”。 斯大林独裁靠的是苏共的特权阶层，所谓“不是斯大林产生了独裁制，而是独裁制产生了斯大林”是也。中国的皇权专制靠的是官僚士绅阶级的支持。 ——郑靖远 1.（05天津）中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为 A． 拓宽了官吏选拔途径 B． 扩大了统治基础 C． 君主控制了用人权 D． 实现了选贤任能 【即时巩固】 2.（2006年四川卷） 材料一 缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。 －－《唐摭言》 高祖（隋文帝）既受命，……置三师、三公及尚书、门下……等省。－－《隋书－百官志》 （2）隋唐时期，在政治经济制度方面出现了许多重大变革。材料一分别反映了隋唐哪些制度的改革与创新？ 答案：（2）科举制，采用考试的方式选拔官吏。三省六部制，形成分工合作、相互牵制监督的完整严密的封建官僚体系。 C ★ 知识拓展：秦朝经济.文化.军事措施 秦朝经济措施 实行封建土地私有制; 统一度量衡； 统一货币； 统一车轨; 修驰道与直道; 修长城; 开凿灵渠 确立了重农抑商政策 秦朝军事措施 北击匈奴 南平百越设立三郡 * 考与学相关问题 学生高考失分的原因 ①基础知识欠缺。“三基”不扎实，教材不熟、运用不活、理解不透是普遍问题。 ②学习习惯欠缺。浮光掠影，马虎跳读，没有刻划，没有淘汰。 ③文史常识欠缺。不喜欢记忆，积累不够。 ④阅读能力欠缺。读不懂材料。 ⑤读图识图欠缺。史图脱节，空间概念模糊。 ⑥解题技巧欠缺。技巧不熟练，应变能力差。 ⑦逻辑分析欠缺。不能正确理解作者的思想和意图。 ⑧文字表述欠缺。归纳概括能力欠缺，学术语言表述能力弱。 ⑨答题规范欠缺。书写不工整，书写不规范。 ⑩心理性格欠缺。 记忆是根本（基础知识是根本；理解记忆显能力；活学活用才升华） ①高考试题考查准确的史实记忆。试题虽不直接知识，但“变着法子”依然大量考查了记忆性史实——把知识融入新情景，在准确记忆基础上的判断性考查; ②记忆过程伴随着概括、理解、迁移等历史思