六上语文 山中访友.pptVIP

邀（ ） 踏tā（ ） tà（ ） 峭（ ） —（ ） 课文以山中访友为题是因为作者十分热爱大自然，热爱大自然的一草一木，更能体现出作者与这些自然界朋友的深厚情感。  走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 1）这样写不但写出了桥的古老还写出了桥的奉献精神 。 山中访友题目的意思 题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读到文章的第3段时，读者便会恍然大悟，原来作者要拜访的是老桥、树林、山泉、小溪……等9位朋友。都是一些自然界的朋友。通篇以这样的方式叙述，使读者也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加感到亲切。作者根据表达的需要，还恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。更加表达了作者对大自然的热爱。 1.看拼音，写词语。 dǒu qiào yùn hán yāo qǐng ( ) ( ) ( ) níng shì jīn jīn lè dào ( ) ( ) 2.划去彩色字的错误读音。 掠过（lüè luè） 树冠（guān guàn） 露出（lù lòu） 唱和（hé hè ） 3.解释义项。 “望” 1.向远处看 2.拜访，问候 3.盼望，希望 4.声誉 5.怨恨，责怪 6.介词，对着；朝着 （1）德高望重（） （2）凝望（ ） （3）探望 （ ） （4）渴望（ ） （5）望上瞧 （ ） 4.扩词 躯：（ ） （ ） （ ） 谢谢大家 * 邀请 生词 俯身凝望 瀑布 陡峭 身躯 津津乐道 蕴含 侠客 摇（ ） 山中访友 揭题：带着满怀的好心情探访山中的“朋友” 与友交流 扣题：带着满怀的好心情﹑好记忆告别“朋友” 老桥——如德高望重的老人 鸟儿——呼唤我的名字 露珠——与我交换眼神 树 ——是我的知己 山泉——要我重新梳妆 溪流——邀我“唱和” 瀑布——雄浑的男高音 悬崖——挺拔的身躯 互诉心声 山中万物皆挚友 和谐相处情谊浓 有感情朗读课文，想一想这篇课文主要讲了什么？ 这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的热爱之情。 课文为 什么要以“山中访友”为题？ 作者在山中都拜访了哪些“朋友”？ 老桥，鸟儿，露珠，树，山泉，溪流，瀑布，悬崖，白云，云雀。  从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情？ 表达了作者和鸟儿﹑露珠这两位朋友的默契和情谊。 读读下面的句子，体会这样写的好处。 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？  身躯 躯干 躯体