初中道德与法治与信息技术的有效融合.DOCVIP

初中道德与法治与信息技术的有效融合 李琼 学习了信息技术方面的课程之后，我认为道德与法治课的教学应该与信息技术手段充分融合，激发学生的兴趣，调动学生的积极性。 就道德与法治而言，新教材大量引用了古文、经典典籍，内容深奥、抽象难懂。信息技术手段集展示图片、视频和文字等多种素材于一体化，能够将抽象、晦涩难懂的概念和复杂的变化过程转换为形象的表述。可以改善并提高学生大脑中获取感官信息的能力，同时也提高了视觉和听觉上信息传递的效率，改变了传统单调的课堂学习方式，给学生提供了多感官协调、多方面的生动学习方式。如果教师采用信息技术辅助教学的话，用文字、动态图片、图形、声音等形式来直截了当的揭示事物的本质，