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- 约4.91千字
- 约 33页
- 2019-03-03 发布于湖南
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文言文阅读
;一、考纲要求:能阅读浅易的文言文。;历年高考文言文语段总揽:;考察内容为“浅易”的文言语段
侧重文意理解分析
重视翻译理解能力
强调根据语境来答题,实词虚词贴近教材;1、“浅易”文言文的特点:
(1)选文均为史传作品,主要以叙述为主,议论较少,篇幅短小,语言精练简洁。
(2)从运用的词语说,主要是常见的文言实词和常见的文言虚词,大多在课文中出现过。
(3)从句式上说,主要运用常见的文言文的判断句、被动句、省略句、倒装句、疑问句等。
(4)文章内容涉及的范围对古代文化背景知识的要求较少。
(5)选文主要出自《二十四史》,主要集中在南北朝至宋的这段时间内,选文的主人公大多为有声名的文臣武将,人物皆为正面形象,选文主要围绕该人物展开记叙,叙述其生平简历和突出事迹。 ;三变二: 实词、虚词、古今异??由过去的三题减少为两题;
二变三: 筛选信息、分析文意、概括作者观点态度等综合性的试题由过去的两题增加为三题 ;
翻译文言语句的试题分值在增加。;两点变化:
第一,对考生就文义的理解和分析提出了更高的要求,不但求理解内容,还要求能用准确恰当的语言表述出来。
第二,翻译题的设计,实质上是把四字词(一词多义、通假字、古今异议、词类活用)四句式(判断、省略、倒装、被动)和语言表达能力的考查结合在一起,更具有综合性。; “考试内容的不断调整,
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