医院学科设及人才培养.pptVIP

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  • 2019-03-07 发布于浙江
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科研梯队内的分工 梯次要明确,同一层面的人员不易过多重叠 分工要明确,分工间有合作但不易过多重叠 课题要明确,课题组间可以交叉但不易过多重叠 Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo * * * 医院学科建设与人才培养 医院学科建设的基本内容 是教学、科研和医疗三大任务的有机结合体 学科 学科建设状态及指标是体现一个医院发展水平的重要标志,也是国内外大学及医院排名的主要依据,因此,学科建设是管理工作的龙头。 目前医院学科建设存在的基本问题 1、政策及医院导向偏倚:过重看重科室的短时间的经济利 益,忽略 人才培养及基础科研建设等长远规划及战略部署 2、医院的功能结构与社会需求结构的差异 高新技术发展不理想,新经济增长点发展缓慢 人员素质和医院结构不太合理,不能应变于多样化、高层次和精密化的要求 3、医院机构覆盖广且功能趋于同化 未来学科的建设 挑战和机遇--发展的趋势和方向 职能不断拓宽 功能和任务趋于强化 服务日趋完善 重点和特色越发突出 ? 战略和技术 人力资源竞争和自我发展能力 人才资源可持续性发展 信息资源提高效率和效益 加强管理注重创新,跨越式发展 观念创新 深化改革

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