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关于家长会的论文：让孩子一起开家长会 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 关于家长会的论文：让孩子一起开家长会 传统的家长会，老师在讲台上讲，家长被动地听。虽然实在，但比较枯燥。最近几年，我在家长会的形式上做了一些创新：家长和学生一起坐在教室或者学校的功能室，让学生参与、主持家长会，并在会上服务、展示。从会后的反馈来看，效果很好，也受到家长和孩子的一致好评。 学生是为家长服务的志愿者。家长会开始前，家长陆续进入教室。有的志愿者就引导家长就座，请家长翻阅摆在桌子上的各科作业。有的志愿者会很有礼貌地给家长端上一杯温开水。同时，讲台上的志愿者会播放舒缓、优美的轻音乐。在家长会进行的过程中，志愿者还会为热心家长送小礼物、介绍教室的布置、操作电脑，协助主持人播放相应的短片等。 学生是家长会上的小主持人。整个家长会，更像是一台专题节目，上台的不仅有老师、学生，还有分享经验的家长，因此，主持人是必须的。孩子担任主持人，清脆的嗓音、稚嫩的语言，更能调动现场的气氛，让每一个参会者听得更专注。 学生是参与班级管理的小主人。在会上，班干部向家长汇报班级取得的一些成绩、感谢热心家长的付出、宣布获奖的同学等。一些干部还要郑重地向家长谈班级存在的一些问题，如迟到、劳动不积极、作业马虎等。干部只谈现象，不提同学的名字，既保护了学生和家长的自尊，又能给犯错的同学反思、改