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浅议高三语文复习效果的有效提升 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 浅议高三语文复习效果的有效提升 摘 要：很多学生认为语文学习是长期的事，高三一年学不出什么东西来。尤其是理科的学生，认为理科拿分比较容易，不重视甚至放弃了语文的学习。但就一个高三的语文教师而言，高三的语文学习是非常重要的。想要改变这一现象，就应该从教学本身寻求解决之道。 关键词：高三语文；复习；新课程 高三的语文学习，尤其是语文复习是十分重要的。但是，在实际教学中，高三学生往往不重视语文学科的学习，其中理科生最为常见。很多学生认为语文学习是长期的事，高三一年学不出什么东西来。尤其是理科的学生，认为理科拿分比较容易，不重视甚至放弃了语文的学习。但就一个高三的语文教师而言，高三的语文学习是非常重要的。想要改变这一现象，就应该从教学本身寻求解决之道。 一、不能以做题、考试代替语文学习 高三是一个非常关键的时期，也是一个承载着莘莘学子梦想腾飞的时期。在这一学年中，教师和学生都面临着巨大的压力和挑战。高三一学年，各种考试、练习、作业等充斥在学生与老师的生活当中。人人都觉得这是一种最行之有效的学习、复习之道。但情况真得如此吗？就笔者的教学实际而言，大量的习题、考试并不能真正为语文学习提高效率，反而加大了学生与教师的负担，导致部分学生误认为，高三学习、复习就是做题。 语文成绩的提升与频