以人为本的高校学生管理工作研究
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以人为本的高校学生管理工作研究
摘要:坚持以人为本的管理理念是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求和新考验,本着从学生的根本利益出发,不断完善和改进高校管理工作。高校管理者要认真反思学生管理中以人为本思想的缺失,并尝试从思想、内容、方法、机制等多方面入手,积极研究以人为本的高校学生管理的有效途径,以更好推动新时期高校学生管理工作的创新,促进大学生全面健康发展。
关键词:以人为本;高校;学生管理;模式研究
高等教育作为社会系统中的一个重要的子系统,采用“以人为本”的管理模式对学生进行管理能够有效提高管理效率,同时,“以人为本”的管理观念强调尊重学生的主体意识,促进学生多方面综合发展。当前,由于很多高校并没有建立起“以人为本”的管理模式,在管理学生的过程中依然采用传统的强制管理方法,这样很容易使学生产生被约束的逆反心理,从而形成不服管教的叛逆性格。学生管理工作是高等学校各项工作中的一项基础性工作,其重要程度不亚于高等教育工作,特别是当前受高科技产品影响,很多学生心智尚不成熟,若是学校在此阶段的管理模式不符合学生的心智要求,那么很容易为学生的成长带来负面影响。对人的管理不同于对物品的管理,高校的学生已经有自己的想法和主见,所以对大学生的管理不能采用强制、粗暴的方式进行,要用
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