小学生日常行为规范课件(PPT)93852.ppt

9.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（???????）A、吃好、穿好???? B、家里富裕，可以随便浪费??? C、厉行节约，杜绝浪费??? D、不能用 规范行为 从我做起 C 10.作为一名学生，应该：（ ） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作 规范行为 从我做起 C 1.我们小学生应承担的责任有：（ ） A、保护环境 B、遵纪守法 C、孝敬父母 D、认真学习 规范行为 从我做起 ABCD 第二关：多项选择题 2.小学生应注重仪表，下列符合要求的有（ ） A、穿奇怪的衣服 B、佩戴首饰 C、不烫发 D、不染发 规范行为 从我做起 C D 3.符合小学生健康生活要求的是：（ ） A、有选择地看一些暴力书刊 B、不看有关凶杀的书刊和电影 C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等 D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动 规范行为 从我做起 B C 4.小学生举止文明，应做到：（ ） A、不打架、不骂人 B、不抽烟、不喝酒 C、不赌博 D、不进未成年人不宜的活动场所 ABCD 5.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话告诉我们（ ） A、子女与母亲是肌肤相连的 B、是母亲在用营养一直抚育着我们 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心 规范行为 从我做起 C D 1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。 规范行为 从我做起 第三关：判断题 2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。 规范行为 从我做起 3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。 规范行为 从我做起 4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。 规范行为 从我做起 5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。 规范行为 从我做起 6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地 规范行为 从我做起 7.王玉玉同学穿一件露后背的白色连衣裙上学，是符合朴素大方的表现。 规范行为 从我做起 8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。 规范行为 从我做起 9.张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。 规范行为 从我做起 10.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。 规范行为 从我做起 课堂纪律 尊重师长，热心帮助其他同学。 认真听从老师的教导,专心听讲。 不做小动作。 按时完成作业。 游戏时注意安全。 提问之前先举手。 其他同学发言时要保持安静。 不将与学习无关的东西带进教室。 教学楼使用规定 遵守校规校纪。 爱护公共财产。 在楼道、走廊和休息场所保持安静。 不要追跑打闹。 在楼里排队靠右行走。 保持楼里的清洁卫生。 就餐纪律 不要浪费粮食。 要将桌面收拾干净。 不要奔跑。 不要把食物带出学校。 班级全体学生宣誓 请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！ 四（1）班：★★★ 规范行为 从我做起 * 小学生日常行为规范教育主题班会 学守则 辨是非 正言行 做文明小学生 华师附属梧桐湖学校四年级一班 2015.9.28 说说你都知道哪些文明礼仪？ 同桌两人任选一组对话： 1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。 2. 向别人询问应主动说“请问”。 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。 6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系