初中地理课堂视频辅助教学的思考.docx

初中地理课堂视频辅助教学的思考 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 初中地理课堂视频辅助教学的思考 摘 要：许多地理老师会在课堂上使用视频进行教学。在两节同课异构的课中都使用了视频，当然效果截然不一样。初中地理课堂上使用视频辅助教学，应该了解视频的类型、用法、运用原则，合理使用，使视频辅助课堂教学效率最大化。 关键词：初中；地理；视频辅助教学 笔者在近一年里向校内和校外一些地理老师进行学习，在所听的课中绝大部分都运用了视频进行教学。其中有些地理课由于视频的运用增色不少，起到了很好的教学效果。但也有一些课堂，视频的运用不免有为了“视频”而视频的嫌疑，不符合课程标准的要求，不如不用。 下面是我听到的两节课，上的都是七年级上册地理《世界的语言和宗教》，两节课都运用了视频教学，但笔者觉得效果截然不一样，一种很好地结合了教材特点，有效地完成了课程标准，另一节课视频的运用则是背离了课程标准的要求，值得商榷。 【片段一】 …… 教师：刚刚我们一同学习了世界上的六种最主要的语言，你知道这些语言在世界上的分布地区吗？老师在课前自制了一段视频，通过观看视频你就能知道了。下面请同学们认真观看。 （播放视频：教师借助世界主要语言的分布图和表格填空两张PPT进行切换，逐一讲解每种语言的主要分布地区，并完成了表格的填写） 学生：大部分学生认真观看，少部分学生忙里偷闲