高考地理一轮复习名师制作优质课件：第5部分-第1章-第2讲亚洲的主要地区和国家（湘教版）.pptVIP

区域背景 设问类型 试题评价 南亚巴基斯坦、西亚阿富汗经纬网示意图 题目，(1)地形特征类设问。(2)河流水文特征原理(原因)类设问。(3)工程比较类设问。(4)评价工业优势类设问。(5)评价铁路建设意义类设问。 1.以热点区域为命题背景。 2．设问角度多，题目综合性强，要求思维视角多次转换，综合思维能力要求高。 3．试题结构：人文地理设问为主，自然地理为辅。 设问类型 地理意义类 题型特点 地理意义是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，意义、作用、积极影响的含义相同。意义类设问的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理)，分析研究××对××的意义”等。从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类设问有增加的趋势。 思维模板 (1)分析自然地理事物的地理意义时，通常从组成地理环境的各要素(地形、气候、水文、生物、岩石、土壤等)来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。 (2)人文地理事物的地理意义应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面来宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中一个或某几个方面进行微观深入分析。 审题 内容 审题干 审图像 审设问 信息 解读 审题干，找出隐含信息。显性信息：印度河流量时间变化特征；印度、巴基斯坦平原地区建设水