思维特训(六) 二次根式相关规律探究题.docxVIP

思维特训(六)　二次根式相关规律探究题 方法点津 · 规律探究题指的是在特定的背景、情景或某些条件下(可以是有规律的数或式、有特定的生活情景或有某种特征的图形、图案或图表)，观察、分析、综合归纳出有关数学对象所具有的某种规律或不变性的结论，一般的解题思路是通过观察，寻找规律，猜想出相关的结论，进而加以验证或解决问题． 典题精练 · 类型一　二次根式的表示 1．观察下列等式：eq \r(1×3＋1)＝eq \r(4)＝2；eq \r(2×4＋1)＝eq \r(9)＝3；eq \r(3×5＋1)＝eq \r(16)＝4；eq \r(4×6＋1)＝eq \r(25)＝5；…；第n个等式可表示为(　　) A.eq \r(n\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n＋1))＋1)＝eq \r(n2)＝n B.eq \r(n\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n－1))＋1)＝eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n－1))\s\up12(2))＝n－1 C.eq \r(n\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n＋2))＋1)＝eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n＋1))\s\up12(2))＝n＋1 D.eq \r(n\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n＋3))＋1)＝eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n＋2))\s\up12(2))＝n＋2 2．观察分析下列数据：0，eq \r(3)，eq \r(6)，3，2 eq \r(3)，eq \r(15)，…，寻找规律，可知第12个数据应该是________． 3．将1，eq \r(2)，eq \r(3)，eq \r(6)按图6－TX－1所示的方式排列． 　　　　　1　　　　　　　 第1排 　　　eq \r(2)　　　eq \r(3)　　　　　 第2排 　　eq \r(6)　　1　　 eq \r(2)　　　　 第3排 　eq \r(3)　　eq \r(6)　　1　　eq \r(2)　　　 第4排 　eq \r(3)　　eq \r(6)　　1　　eq \r(2)　　eq \r(3)　 第5排 　　　　　…　　　　　　　　… 图6－TX－1 若规定(m，n)表示第m排从左到右第n个数，则(4，2)与(21，2)表示的两数之积是________． 类型二　二次根式的化简 4．观察下列二次根式的化简： S1＝eq \r(1＋\f(1,12)＋\f(1,22))＝1＋eq \f(1,1)－eq \f(1,2)， S2＝eq \r(1＋\f(1,12)＋\f(1,22))＋eq \r(1＋\f(1,22)＋\f(1,32)) ＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,1)－\f(1,2)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,2)－\f(1,3)))， S3＝eq \r(1＋\f(1,12)＋\f(1,22))＋eq \r(1＋\f(1,22)＋\f(1,32))＋eq \r(1＋\f(1,32)＋\f(1,42))＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,1)－\f(1,2)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,2)－\f(1,3)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,3)－\f(1,4)))， 则eq \f(S2018,2018)＝________． 5．观察与猜想： eq \r(2－\f(2,5))＝eq \r(\f(8,5))＝eq \r(\f(4×2,5))＝2 eq \r(\f(2,5))，即eq \r(2－\f(2,5))＝2 eq \r(\f(2,5))；eq \r(3－\f(3,10))＝eq \r(\f(27,10))＝eq \r(\f(9×3,10))＝3 eq \r(\f(3,10))，即eq \r(3－\f(3,10))＝3 eq \r(\f(3,10)). 猜想eq \r(5－\f(5,26))等于什么，并通过计算验证你的猜想，那么eq \r(n－\f(n,n2＋1))(n为正整数)等于什么呢？ 6．阅读材料： 小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3＋2 eq \r(2)＝(1＋eq \r(2))2.善于思考的小明进行了以下探索： 设a＋beq \r(2)＝(m＋neq \r(2))2(其中a，b，m，n均为整数)，则a＋beq \r(2)＝m2＋2n2＋2mneq \r(2). ∴