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- 2019-08-05 发布于湖北
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初中数学教师工作计划文件.doc
初中数学教师工作计划
本学期我担任七 (3)班的数学教学工作, 从学生
的入学成绩上看,我们班学生的数学基础很差,所以
本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个
新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定计划
如下:
一、本学期教材分析,学生现状分析
本学期教学内容是人民教育出版社的七年级上教
材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也
较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。
观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给
学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因
此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发
展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引
导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在
活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与
合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技
能、思想、方法,提高解决问题的能力。开学第一周
我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可
以,而大部分学生基础和能力比较差,甚至加减乘除
运算都不过关,更不用提解决实际问题了。所以一定
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要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实
基础上提高他们解题的基本技能和技巧。
二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做
法。
本学期的教学目标是七年级 (上)的五章内容,力
求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概
括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力
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