高考地理(课标通用)一轮:17人类与地理环境的协调发展(名师制作优质课件).pptxVIP

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  • 2019-03-04 发布于浙江
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高考地理(课标通用)一轮:17人类与地理环境的协调发展(名师制作优质课件).pptx

高考地理(课标通用)一轮:17人类与地理环境的协调发展(名师制作优质课件)

专题十七 人类与地理环境的协调发展从时间维度来说,在不同的历史阶段有不同的人地关系思想,从而影响人类对地理环境的行为方式和人类自身的发展特点。随着全球人口数量的增加和对地理环境的开发利用,人地矛盾突出,环境问题日趋严重。从空间维度来说,发达国家与发展中国家的环境问题表现也有所不同。 环境问题产生的主要原因有人口的过度增长,在发展过程中片面追求经济增长而对资源过度利用。人地矛盾和环境问题在发展中产生,也应在发展中解决。因此走可持续发展之路是解决环境问题,缓解人地矛盾,走向人地协调的必然选择和唯一出路。循环经济体现在工业上是清洁生产,体现在农业上则是发展生态农业。在复习中我们可以将二者的意义进行比较,类比记忆。北京大学哲学系 倪 鹏考点44考点45试做真题高手必备萃取高招对点精练考点44人地关系与环境问题 〔2015·课标全国Ⅱ,37(3)(4),12分,中等难度〕阅读图文材料,完成下列各题。上图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。(1)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6分)(2)提出治理乌梁素海污染的措施。(6分)考点44考点45试做真题高手必备萃取高招对点精练【答案】 (1)河套灌区的农田退水绝大部分排入该湖,化肥、农药的使用使得湖水污染加剧;当地工业与城乡生活废水也都排入该湖。所在区

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