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- 2020-04-06 发布于天津
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广德县凤桥小学电子备课电子教案教学设计课题第一课时除数是整数的小数除法执教者邱二次备课学科数学年级五年级主备人邱教学目标进一步理解除数是整数的小数除法意义使学生知道被除数比除数小时不够商要先在商的个位上写占位理解被除数有余数时可以在余数后面添继续除正确计算除数是整数的小数除法除尽与整除的区别教材没作说明可省去纯小数这个概念也没出现过可从实际出发每天跑的不足千米所以个位商教学重难点正确掌握小数除以整数中比较特殊的两种情况教学准备课件教学流程一导入口算笔算指名板演集体订正说一说是怎样计算的二教学新课
广德县凤桥小学电子备课电子教案教学设计
课题
第一课时： 除数是整数的小数除法
执教者
邱璟
二次
备课
学科
数学
年级
五年级
主备人
邱璟
教学目标
1、进一步理解除数是整数的小数除法意义。?
2、使学生知道被除数比除数小时，不够商1，要先在商的
个位上写0占位。?
理解被除数有余数时，可以在余数后面添0继续除。???
正确计算除数是整数的小数除法。
“除尽”与“整除”的区别，教材没作说明，可省去。
“纯小数”这个概念也没出现过，可从实际出发，每天跑的不足1千米，所以个位商“0”。
教学重难点
正确掌握小数除以整数中比较特殊的两种情况。
教学准备
PPT课件
教
学
流
程
一、导入??
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