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- 2019-08-05 发布于湖北
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名师工作室工作计划(方案)文件.doc
名师工作室工作计划
一、 指导思想
以上级名师工作室文件精神为指针, 本着使本工作室成为 “名师
成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”
的宗旨。以“儿童的数学”为核心追求,关注教育前沿,重视典型引
领,为本工作室教师成长搭建阶梯,注重在行动中研究,在研究中提
升,在提升中反思,在反思中推进。提升学科素养、开阔研究视野,
从而促进工作室成员的迅速成长,形成自己的教学风格和特色。
二、工作目标
1.继续深化教学研究。
以课例研究为主要研究方式, 基于四大领域教材的深入分析, 探
索其适合拓展的学材内容, 把教材和学材有机整合。 在上一年学材研
究的基础上, 进一步丰富不同年段的学材体系。 并开始初步探索开发
不同年段的习材体系。力求开辟出小学数学教学的一片新天地。
2.总结和提炼本工作室成员教学风格和特色。
充分发挥工作室研究共同体的作用, 提高理论基础, 提高对教育
的理解和认识。引领学员学习先进教育教学理论,时刻更新观念,与
时俱进,力求走在小学数学教育教学理论的前沿。 通过成员们一起研
究课堂,聚焦课堂教学,促进其进一步提升,针对每位成员的特点和
特长,帮助他们总结和提炼教学风格和特色。
3.强化工作室的团队作用, 发挥工作室的教育引领和辐射作用。
加强对工作室成员的培养和培训, 挖掘工作室成员的潜能, 人人
制定发展规划。 把本工作室建成一个工作团队、
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