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我的班主任工作漫谈 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 我的班主任工作漫谈 （浙江省绍兴市上虞区丰惠中学，浙江绍兴312300） 摘要：本文是笔者班主任工作经历的一种沉淀和凝结，融合了10年来农村高中班级管理的诸多案例和理性反思。从“学习、创新和爱心”三个方面，通过“经历、案例、模型、方法”四种方式，呈现“默默为左，信心在右”这一理念在班主任职业成长中的重要价值，旨在为农村普通高中的班主任更好的做好班级管理工作抛砖引玉。 关键词：默默；信心；班主任工作 班主任是一个学校德育工作的核心力量，必须不断加强责任意识。班主任是学生成长的重要领路人，必须不断提高师德修养。班主任工作千头万绪，必须扮好“严父慈母”的角色。 一、用心学习，提高德育水平 从选择教育这个职业一开始，我就思考教师的职责是什么。我体会到，教师，就是要教书育人，要传承文明！所以，做一名班主任，会更全面地体会到这样的使命感。所以，入职之时，便决心努力工作，争取成为一名优秀的班主任。 （一）向书本学习 刚做班主任时，经验无从谈起。于是，我就利用课余时间，从图书馆借阅《班主任》、《班主任之友》等杂志，仔细品读。周末，我泡在书店，一个半天一个半天地搜索、阅读和班主任工作有关的书籍，拜读魏书生《班主任工作漫谈》、李镇西《做最好的老师》、张万祥《给年轻班主任的建议》和万炜《班主任兵法》、田丽