分析化学A课程教学大纲.pdfVIP

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2019-03-04 发布于天津
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分析化学A课程教学大纲.pdf

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吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业《分析化学A》课程教学大纲一、课程说明 4300162 课程编码课程类别学科基础课修读学期第一学期学分 3.5 学时 56 课程英文名称 Analytical Chemistry 适用专业制药工程专业、化学工程与工艺专业先修课程无机化学二、课程的地位及作用《分析化学》课程是制药工程本科专业开设的专业课程，属学科基础课，共 56 学时。分析化学课是四年制本科制药工程专业的必修课程，其任务是使学生熟悉了解物质的定性定量分析方法,系统地学习各种分析方法的基本原理和基本实验技能，能够准确的进行样品处理和定性定量分析，了解分析化学的特点、规律及其重要应用。培养学生分析问题解决问题的能力，为后续课程的学习打下坚实的基础。教学内容主要包括酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、重量分析、吸光光度分析、数据处理及试样的采集与制备。通过教学，使学生在以下几方面达到如下目的： 1. 巩固并加深对水溶液中化学平衡理论的理解，并掌握它们的分析化学中的应用； 2. 掌握滴定分析、重量分析和光度分析的基本原理和方法。初步了解仪器分析的概况； 3. 掌握分析化学的基本操作与技能。三、课程教学目标 1. 系统地讲授分析化学基本原理，使学生能够初步地应用分析化学理论的结论从宏观的角度及从微观的角度去学习、研究分析方法的设计、理论基础及其应用局限性； 2. 通过系统地向讲授分析方法，使学生能进一步地应用分析方法的基本原理如酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定及沉淀滴定的基本原理、分析步骤、误差分析及方法的应用范围等，进一步加深了对分析方法及基本原理的理解，并运用有关原理去研究、讨 15 吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业论、说明、理解、预测相应的化学事实，建立合理的分析方法，从而培养思考问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力； 3. 使学生了解分析化学领域内最新研究进展及典型案例，培养学生基本科学素养与创新意识； 4. 运用所学分析化学的基本知识及实验技能，结合工业生产实际，培养学生初步设计新物质的分析方法的能力。四、课程学时分配一览表 (一) 课程学时分配一览表学时分配章节主要内容总学时讲授实践第 1 章概论 4 4 0 第 2 章分析试样的采集与制备 2 2 0 第 3 章分析化学中的误差和数据处理 4 4 0 第 4 章分析化学中的质量保证和质量控制 4 4 0 第 5 章酸碱滴定法 8 8 0 第 6 章络合滴定法