7.相同样排排队-教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 编织 穿编 想一想，还可以怎样排队？ …… 顺序排列 相对排列 上下排列 倒置排列 作业要求： 　　1. 选择自己喜欢的动物、植物、日用品或几何形等为素材，将它设计成图样。 　　2. 运用擅长的艺术表现方式，如绘画、剪纸、拓印、粘贴、雕刻、串编等，创作一件“排排队”的艺术作品。 　　3. 可独立创作，也可以以小组形式开展活动。 向同学介绍自己的作品—— 　说说自己的设计思路 　谈谈自己的创作方法 生活中， 　你看过相同图样排排队吗？ 鬼 斧 神 工 工 匠 心 独 具 民族风情 衣 食 住 行 肩并肩、手拉手是我们万众一心、团结一致的写照： 重复就是一种美 让我们的童年绽放出一朵又一朵美丽的花！ 让我们的生活浸润出一片又一片绿色的叶! * * * * * * * * * * * * 苏少版小学美术配套教学课件　二年级上册 相同图样排排队 南京市琅琊路小学　黄黎敏 苏少版小学美术二年级上册第7课 相同图样排排队 画家笔下的曼妙风景—— 卢梭——丛林系列 莫奈——干草垛系列 画家笔下的婆娑植株—— 凡?高——向日葵 柯罗——茂特