高中物理第五章研究力和运动的关系5.2探究加速度与力、质量的关系课件沪科必修1.pptVIP

-*- 5.2　探究加速度与力、质量的关系 一、实验目的 1.用控制变量法探究加速度与力、质量的关系。 (1)物体的质量一定时,探究加速度与力的关系。 (2)物体受力一定时,探究加速度与质量的关系。 2.学会用图像验证物理规律的方法。 二、实验原理 1.探究方法——控制变量法 当研究三个物理量之间的关系时,先保持某个量不变,研究另外两个量之间的关系,这种研究问题的方法叫做控制变量法。这种方法是物理学中研究和处理问题时经常采用的方法。本节使用的方法即是“控制变量法”。 (1)保持物体的质量不变,测量物体在不同外力作用下的加速度,分析加速度与外力的关系。 (2)保持物体所受外力相同,测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。 2.要测量的物理量 (1)小车及车上砝码的总质量M——用天平测出。 (2)小车受的拉力F——用天平测出小桶及桶内细沙的总质量m,由F=mg算出。 (3)小车的加速度a——通过打点计时器打出的纸带计算得出。 三、实验器材 小车,砝码,小桶,细沙,细绳,一端附有定滑轮的长木板,垫木,打点计时器,低压交流电源,导线两根,纸带,托盘天平及砝码,刻度尺。 探究突破 典例剖析 随堂检测 一、实验步骤 1.用天平测量小车的质量m0。 2.按如图所示把实验器材安装好,只是不把悬挂小桶的细绳系在小车上(即不给小车加牵引力)。 3.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮