一元一次不等式单元复习(知识点+例题).docVIP

PAGE PAGE 8 第二章 一元一次不等式单元复习 姓名:_____________ 学号:__________ 一、知识点复习回顾： 1、不等式：用不等号“＜”（“≤”）或“＞”（“≥”）连接的式子叫做不等式。 2、常见的不等号及其意义： 种类 符号 读法 实际意义 小于号 小于 小于、不足、低于 大于号 大于 大于、超过、高出 小于或等于号 小于或等于（不大于） 不大于、至多、不超过 大于或等于号 大于或等于（不小于） 不少于、不低于、至少 不等号 不等于 不相等 3、不等式的基本性质： （1）性质1:不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。 （2）性质2:不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 （3）性质3:不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 4、不等式的解集： （1）能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 （2）一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 （3）求不等式解集的过程，叫做解不等式。 5、一元一次不等式： （1）定义：一般地，不等式的两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，这样的不等式叫做一元一次不等式。 （2）一元一次不等式的解法步骤： ①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项； ⑤系数化为1（注意不等号方向是否发生变化） （3）列一元一次不等式解决实际问题的步骤： ①审：认真审题。 ②设：设出适当未知数。 ③列：根据题意列出不等式。 ④解：求出其解集。 ⑤验：检验不等式解集是否正确，并且是否符合生活实际。 ⑥答：写出答案并作答。 6、一元一次不等式与一次函数： （1）一元一次不等式与一次函数的关系： 由于任何一个一元一次不等式都可以转化为（）的形式，所以解一元一次不等式可以看作当一次函数的值大于0（或小于0）时，求相应的自变量的取值范围。 （2）用函数图象解一元一次不等式： ①当，表示直线在轴上方的部分。 ②当，表示直线在轴下方的部分。 ③当，表示直线在轴的交点。 （3）用函数图象解决方案决策型问题:（先得到两个一次函数表达式） ①当的图象在的图象的上方时，。 ②当的图象与的图象相交时，。 ③当的图象在的图象的下方时，。 7、列不等式是数学化与符号化的过程，它与列方程类似，列不等式注意找到问题中不等关系 的词，如：“正数(0)”,“负数（0）”，“非正数（≤0）”，“非负数（≥0）”，“超过(0)”，“不足（0）”，“至少（≥0）”，“至多（≤0）”，“不大于（≤0）”，“不小于（≥0）” 8、一元一次不等式组 （1）定义：一般地，关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不 等式组。 （2）一元一次不等式组中各个不等式解集的公共部分，叫做不等式组的解集。 （3）求不等式组解集的过程叫做解不等式组。 9、一元一次不等式组的解集的四种情况(a、b为实数,且ab)： 不等式组类型 数轴表示 语言描述 解集 大大取大 小小取小 大小小大中间找 大大小小解不了 无解 10、不等式组有解问题：（可以借助数轴及知识点9进行理解） 依据“同大取大”原则，整体都有，再考虑是否可以等于5，进而得到的取值范围。 依据“同大取大”原则，整体都有，再考虑 是否可以等于5，进而得到的取值范围。 （2）若不等式组的解集为，则___________。 （3）若不等式组的解集为，则___________。 （4）若不等式组的解集为，则___________。 （5）若不等式组有解，则___________。 11、列一元一次不等式组解应用题： （1）弄清题意和题目中的数量关系，用字母表示未知数； （2）找出能够表示应用题全部含义的不等关系； （3）根据不等关系写出需要的代数式，列出不等式组； （4）解不等式组。 （5）写出答案。 12、不等式（组）的应用类型题： （1）第一问常考以下问题 = 1 \* GB3 ①考察一次函数：求一次函数解析式； = 2 \* GB3 ②考察方程：一元一次方程或二元一次方程组或分式方程。 （2）第二问经常考不等式（组） （3）第三问经常考一次函数的最值问题。 二、例题与练习 例1：（不等式基本性质的应用）若，比较下列各式的大小。 （1）； （2） （3）； （4） 解：（1）∵，由不等式的基本性质1,可知。 （2）∵，左右同时乘以-1，得：；左右同时加3，得。 （3）∵，由不等式的基本性质3, 左右同时乘以-5，可得。 （4）∵，由不等式的基本性质3, 左右同时乘以-2，可得；左右同时加3， 得；左右同时除以-4，得；