高中历史第2单元古代历史上的改革(下)第5课北魏孝文帝改革与民族融合学业达标测评岳麓版选修1.docVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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高中历史第2单元古代历史上的改革(下)第5课北魏孝文帝改革与民族融合学业达标测评岳麓版选修1.doc

PAGE PAGE 9 第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 学习目标: 了解北魏孝文帝改革的背景。归纳北魏孝文帝改革的主要内容。探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 1.重点:北魏孝文帝改革的背景及内容。 2.难点:北魏孝文帝改革的特点及影响。 教材整理1 北魏统一北方 1.建国统一 (1)386年,拓跋部首领拓跋珪建立北魏,定都平城。 (2)439年,北魏统一了北方,结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。 2.社会状况 (1)落后:与汉族相比,鲜卑族的社会发展水平落后。 (2)趋势:各民族相互融合。 (3)矛盾:鲜卑贵族的民族歧视政策和巧取豪夺。 3.主观努力 冯太后和孝文帝具有改革意识和才能。  孝文帝改革的前提、必要性和可能性 ①前提:北魏统一北方,民族大融合趋势的出现。 ②必要性:北魏统一黄河流域后面临着严重的统治危机:民族矛盾、阶级矛盾和统治集团内部矛盾日益尖锐,社会动荡,人民起义不断。 ③可能性:推动北魏学习汉文化的冯太后掌握实权;孝文帝受到汉文化的教育,意识到改革的必要性。  北魏的崛起与统一 eq \x(\a\al(生活在东北地区,的鲜卑族拓跋部))eq \o(――→,\s\up14(南迁))eq \x(黄河流域)eq \o(――→,\s\up14(315年))eq \x(建国)eq \o(――→,\s\up14(386年))eq \x(改国号魏定都平城)eq \o(

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