鲁教版上册第二元补充学案.docVIP

鲁教版上册第二单元补充学案 第三时（总第十时） 教材dash;dash;（46页） ldqu;未的盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。rdqu;学会学习是一个人生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战，我们必须转变学习方式，学会学习。（知识点-1） 教学内容：讲授第四第三框dash;dash;ldqu;学会学习rdqu;。 教学活动过程： 一、情景预设 （1）导入：ldqu;未的盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。rdqu;这是 国际 21 世纪教育委员会的雅克iddt;德洛尔的一段话。他还指出：ldqu;学会学习， 转变学习方式是作为现代人必备的素质。rdqu; （2）板书框题： （三）学会学习 二、讲授新 1、转变学习方式 （1）为什么要转变学习方式 活动一：（见教材P46页）阅读材料思考讨论。 议一议：ldqu;我们rdqu;为什么会赢得胜利 ？（材料主要体现了合作学 教材dash;dash;（47页） 学习的过程不应是被动地接受书本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程。为此，我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。（知识点-2）怎样转变学习方式？ 习，也渗透了探究学习的方法。告诉我们要善于转变学习的方法， 采用不同的方法进行实验，所以我们取得了胜利。） 想一想：这对我们的学习有何启示 ？（说明学